Wstęp



  Misja i strategia

  Studenci

  Wykładowcy

  Zasoby materialne
     i administracja


  Procesy dydaktyczne

  Badania naukowe

  Wpływ na otoczenie



  Podstawy formułowania
      wniosków przez
     Zespół Oceniający

  Kryteria wymagające
      bezwzględnego spełnienia
Do góry
W dół

Podstawą dla sformułowania wniosku Zespołu Oceniającego w sprawie przyznania, odmowy lub odroczenia akredytacji jest wynik oceny kryterialnej.

Każde kryterium (w sumie jest ich 90) otrzymuje jedną z trzech ocen:

  • spełnione bardzo dobrze,
  • spełnione wystarczająco,
  • spełnione niedostatecznie (niespełnione).

Czwartą możliwością jest, iż kryterium nie może zostać sensownie zastosowane do danego obszaru oceny, co powinno zostać opatrzone wyjaśnieniem, dlaczego nie jest stosowalne.

Wniosek o przyznanie akredytacji jest stawiany wówczas, gdy oceniany kierunek:

  • spełnia co najmniej 2/3 (w sumie 60) wszystkich kryteriów, w tym wszystkie kryteria wyróżnione z oceną przynajmniej "spełnione wystarczająco".

Wniosek o odroczenie akredytacji jest stawiany wówczas, gdy oceniany kierunek:

  • spełnia co najmniej 1/2 (w sumie 45) wszystkich kryteriów, w tym wszystkie kryteria wyróżnione z oceną przynajmniej "spełnione wystarczająco" oraz rokuje nadzieję, że w ciągu roku poprawi stan obszarów działania wskazanych przez Zespół Oceniający, tak aby przy powtórnej ocenie uzyskać wynik wystarczający do przyznania akredytacji.

Wniosek o odmowie akredytacji jest stawiany wówczas, gdy oceniany kierunek:

  • spełnia mniej niż 1/2 wszystkich kryteriów z oceną przynajmniej "spełnione wystarczająco" nie spełnia choćby jednego z kryteriów wyróżnionych.