Uczelnia (wydział) powinna mieć wyraźnie określony profil wiedzy, umiejętności oraz postaw, jakie pragnie rozwijać u studentów akredytowanego kierunku kształcenia. Powinna umieć dowieść, że wymagania i procedury przyjęć na studia korespondują zarówno z misją całej organizacji, jak i z celami kierunku kształcenia.
Powinna też zapewniać pomoc studentom w adaptacji w uczelni, w planowaniu kariery zawodowej, w zdobywaniu doświadczeń praktycznych oraz, w miarę możliwości, w poszukiwaniu miejsc pracy. Przez cały okres studiów winna stwarzać warunki rozwoju osobowego studentów w ramach organizacji studenckich, kół naukowych, organizacji sportowych, artystycznych itp.
Absolwent studiów magisterskich na kierunku zarządzanie i marketing powinien umieć:
- Kierować pracami zespołów ludzkich, prowadzących działalność gospodarczą przede wszystkim w formie przedsiębiorstw,
w warunkach silnej konkurencji, a w szczególności:
- planować,
- organizować,
- motywować,
- kontrolować.
- Identyfikować i interpretować: zdarzenia, procesy, struktury i systemy (generalnie - problemy) współczesnej gospodarki, zarówno w skali lokalnej, państwowej, jak i światowej.
- Przewidywać przyszłe stany i procesy oraz symulować ich wpływ na działanie i efekty kierowanego zespołu, a także symulować skutki własnych rozwiązań przed wprowadzeniem ich w życie.
- Generować potencjalne rozwiązania problemów gospodarczych, określać kryteria wyboru rozwiązań optymalnych oraz wybierać te rozwiązania.
- Prowadzić negocjacje i współpracować z partnerami przedsiębiorstwa: właścicielami, klientami, dostawcami, ośrodkami władzy i różnymi ośrodkami opiniotwórczymi.
- Posługiwać się współczesnymi technologiami informatycznym i telekomunikacyjnymi, wspierającymi procesy zarządzania.
- Ponadto powinien być świadom odpowiedzialności etycznej i społecznej związanej z wykonywaniem zawodu menedżera.
Absolwent akademickich studiów licencjackich na kierunku zarządzanie i marketing powinien posiadać kwalifikacje, których zakres określiła samodzielnie uczelnia, definiując sylwetkę absolwenta i wyraźnie określając profil prowadzonych studiów, jako studiów akademickich I stopnia.
|
Kluczowe kryteria oceny:
2a. Profil absolwenta.
2b. Kryteria i procedury selekcji kandydatów.
2c. Monitorowanie i wspomaganie postępów w nauce.
2d. Pomoc w planowaniu i rozpoczęciu zatrudnienia.
2e. Warunki rozwoju osobowego.
2a. Profil absolwenta
- Charakterystyka wiedzy, umiejętności i postaw absolwentów kierunku (profil absolwenta), sposób jej tworzenia (uczestnicy) i rozpowszechnienia.
- Zgodność profilu absolwenta kierunku z celami, treściami i metodami kształcenia na kierunku (por. kryteria 5c i 5d).
2b. Kryteria i procedury selekcji kandydatów
- Jakość kandydatów w ostatnich 3 latach i jej mierniki.
- Dostosowanie kryteriów selekcji do wymogów kierunku zarządzanie i marketing oraz poziomów i form prowadzonych studiów.
- Dokonywanie systematycznej oceny efektywności procedury selekcji kandydatów dla wszystkich poziomów i form studiów.
2c. Monitorowanie i wspomaganie postępów w nauce
- Dostępność informacji o wymaganiach stawianych studentom.
- Systematyczna analiza wyników kształcenia oraz jej konsekwencje dla wszystkich poziomów i form studiów.
2d. Pomoc w planowaniu i rozpoczęciu zatrudnienia
- Śledzenie karier zawodowych absolwentów kierunku.
- Stwarzanie możliwości zdobywania doświadczeń praktycznych w trakcie studiów.
- Funkcjonowanie i rola systemu (biura) orientacji zawodowej.
2e. Warunki rozwoju osobowego
- Funkcjonowanie i osiągnięcia kół naukowych oraz innych kół zainteresowań.
- Możliwość uczenia się samorządności i przedsiębiorczości.