Wstęp



  Misja i strategia

  Studenci

  Wykładowcy

  Zasoby materialne
     i administracja


  Procesy dydaktyczne

  Badania naukowe

  Wpływ na otoczenie



  Podstawa formułowania
      wniosków przez
     Zespół Oceniający


  Kryteria wymagające
      bezwzględnego spełnienia
Do góry
W dół
Studenci

Uczelnia (wydział) powinna mieć wyraźnie określony profil wiedzy, umiejętności oraz postaw, jakie pragnie rozwijać u studentów akredytowanego kierunku kształcenia. Powinna umieć dowieść, że wymagania i procedury przyjęć na studia korespondują zarówno z misją całej organizacji, jak i z celami kierunku kształcenia.

Powinna też zapewniać pomoc studentom w adaptacji w uczelni, w planowaniu kariery zawodowej, w zdobywaniu doświadczeń praktycznych oraz, w miarę możliwości, w poszukiwaniu miejsc pracy. Przez cały okres studiów winna stwarzać warunki rozwoju osobowego studentów w ramach organizacji studenckich, kół naukowych, organizacji sportowych, artystycznych itp.

Absolwent studiów magisterskich na kierunku zarządzanie i marketing powinien umieć:
  • Kierować pracami zespołów ludzkich, prowadzących działalność gospodarczą przede wszystkim w formie przedsiębiorstw, w warunkach silnej konkurencji, a w szczególności:
    • planować,
    • organizować,
    • motywować,
    • kontrolować.
  • Identyfikować i interpretować: zdarzenia, procesy, struktury i systemy (generalnie - problemy) współczesnej gospodarki, zarówno w skali lokalnej, państwowej, jak i światowej.
  • Przewidywać przyszłe stany i procesy oraz symulować ich wpływ na działanie i efekty kierowanego zespołu, a także symulować skutki własnych rozwiązań przed wprowadzeniem ich w życie.
  • Generować potencjalne rozwiązania problemów gospodarczych, określać kryteria wyboru rozwiązań optymalnych oraz wybierać te rozwiązania.
  • Prowadzić negocjacje i współpracować z partnerami przedsiębiorstwa: właścicielami, klientami, dostawcami, ośrodkami władzy i różnymi ośrodkami opiniotwórczymi.
  • Posługiwać się współczesnymi technologiami informatycznym i telekomunikacyjnymi, wspierającymi procesy zarządzania.
  • Ponadto powinien być świadom odpowiedzialności etycznej i społecznej związanej z wykonywaniem zawodu menedżera.
Absolwent akademickich studiów licencjackich na kierunku zarządzanie i marketing powinien posiadać kwalifikacje, których zakres określiła samodzielnie uczelnia, definiując sylwetkę absolwenta i wyraźnie określając profil prowadzonych studiów, jako studiów akademickich I stopnia.

Kluczowe kryteria oceny:

2a. Profil absolwenta.
2b. Kryteria i procedury selekcji kandydatów.
2c. Monitorowanie i wspomaganie postępów w nauce.
2d. Pomoc w planowaniu i rozpoczęciu zatrudnienia.
2e. Warunki rozwoju osobowego.

2a. Profil absolwenta

  • Charakterystyka wiedzy, umiejętności i postaw absolwentów kierunku (profil absolwenta), sposób jej tworzenia (uczestnicy) i rozpowszechnienia.
  • Zgodność profilu absolwenta kierunku z celami, treściami i metodami kształcenia na kierunku (por. kryteria 5c i 5d).

2b. Kryteria i procedury selekcji kandydatów

  • Jakość kandydatów w ostatnich 3 latach i jej mierniki.
  • Dostosowanie kryteriów selekcji do wymogów kierunku zarządzanie i marketing oraz poziomów i form prowadzonych studiów.
  • Dokonywanie systematycznej oceny efektywności procedury selekcji kandydatów dla wszystkich poziomów i form studiów.

2c. Monitorowanie i wspomaganie postępów w nauce

  • Dostępność informacji o wymaganiach stawianych studentom.
  • Systematyczna analiza wyników kształcenia oraz jej konsekwencje dla wszystkich poziomów i form studiów.

2d. Pomoc w planowaniu i rozpoczęciu zatrudnienia

  • Śledzenie karier zawodowych absolwentów kierunku.
  • Stwarzanie możliwości zdobywania doświadczeń praktycznych w trakcie studiów.
  • Funkcjonowanie i rola systemu (biura) orientacji zawodowej.

2e. Warunki rozwoju osobowego

  • Funkcjonowanie i osiągnięcia kół naukowych oraz innych kół zainteresowań.
  • Możliwość uczenia się samorządności i przedsiębiorczości.